原标题：民办校摇号成果出炉: 鸡娃的年代，要完毕了吗？
前天，全北京市2020年挂号入学、公办寄宿、民办校招生方案已出，包含许多抢手的海淀和西城名校。
由此可见，公办寄宿和民办摇号现已是大势所趋，不太可能存在中心玩猫腻的可能性。
也是这几天，上海民办校园的摇号成果出炉：
电脑随机选取运用全市一致软件，全程录像，进程和成果承受公证安排的监督，现场向市、区两级教育行政、督导、监察部门以及校园家委会代表等揭露，保证公正公正。
摇号的选取成果会榜首时刻经过短信奉告家长：
有没有发现，2020年教育变革动作一再，而且都是大招？
多校划片、发布负面清单，再加上上一年的高考全面撤销高校自主招生，发动强基方案。
不少家长很模糊，不知道怎样解读这一系列的动作。
依据我了解的一些比较高层的信息，教改是要动真格的，这是顶层规划的有必要推进的变革。
我在文里现已提过好几次“点线面体”思想了，已然叫做“思想”，就从另一方面代表着它是剖析任何杂乱事物的考虑方法，而不是只用一次。
了解教育变革，当然也需求用“点线面体”思想。
从“大体”上来说：我国一直以来都是5年、10年做方案的，意味着一盘棋下五年、十年，乃至二十年，你才干看到作用。
在教改的中长期规划中：
2020年，是一个重要的时刻节点。
依据国务院发布的《我国教育现代化2035》，从2020年开端，到2035年这15年的时刻，我国要完成的方针是，成为教育强国。
从教育大国迈入教育强国，这在某种程度上预示着：
高效！自主！从粗豪转向集约，最大化的开发人才资源。
而这也是为了匹配我国开展到现阶段，经济开展所需求的人才。
“大面”上，我国未来会面临着十分严峻的世界环境，比方美国对我国的制约会常态化，像美国对华为的制裁仅仅是一个开端。
越发严峻的世界环境意味着未来我国的人才，大部分都有必要自主培育，然后完成自主立异和文明输出。
这一波自主立异所需求的人才，是比拼学习功率、自学才能和思想方法的，而不是靠填鸭的“核算机型人才”。
所以，教改不管遭受多大的阻力，都会是国家强力推进的。由于不改，就没有未来。
理解了这个“大体”上的改变与规划，咱们来看一下减负，这是一盘下了好几年的大棋。
2017年之前，是在推进校内减负。
2017年开端推进校外减负：从源头上剪断社会训练、比赛与中小学招生选取挂钩的利益链。
2019年强基方案再次严厉缩短社会训练、比赛与高校自主招生选取挂钩的利益链。
2020年直接发布“负面清单”，这阐明该扫的阻力现已扫的差不多了，接下来便是重拳打死老师傅。
为什么国家要坚决减负？
有必要着重：减负不代表不学习，而是要学的更归纳、更有功率、更有爱好。
我国学生的学习方法，是典型的粗豪型。
有一个相对客观的点评数据便是世界经合安排会发布的世界学生点评PISA陈述。
2009年、2012年，我国学生PISA成果排名榜首；
2015年，我国学生PISA成果排名第十；
2019年，我国学生PISA成果排名榜首。
这个成果看起来还不错吧？至少阐明我国教育是前10的，还得过三次榜首。
别快乐得太早，再来看看均匀学习时长：
从2009年-2019年，我国均匀每周学习时刻是57个小时。
而芬兰每周学习时刻只需36个小时。
我国学生的学习时长多了一倍。
跟东亚的几个以高压著称的国家比较：
我国学生学习时刻也是最长的：比日本多10个小时；比韩国、新加坡多6个多小时。
以下为2015年和2019年的PISA陈述。
这样的投入产出比，假如放在企业里，那必定是需求立刻优化的数据：
投入两倍的时刻，才到达和他人相同的作用，这阐明学生们许多的时刻做的是“无用功”，而这些“无用功”占有了本该让孩子玩、考虑和开展爱好的宝贵时刻。
美国教育学家曾提出衡量教育的两种方针：常识报答和爱情报答，所谓的爱情报答，便是你学了一段时刻之后，对所学的东西是愈加感爱好了，仍是更厌恶了。
恕我直言，我国大部分孩子是越学越累，高考后撕书扔书，大学后沉溺于打游戏都是体现。
教育的爱情报答，会成为全面减负后寻求的方针。
说完减负，不得不提别的一盘大棋——教育均衡化。
由于假如教育无法均衡化，意味着依然有大批量的孩子会挤破头去某些所谓的顶尖名校，而校园的各种暗地里的选拔必定再次跟“超前学习”挂钩。
明面减负，暗面增负便是必定会发作的作业。
所以教育均衡化的大棋，从2013年就开端了，这个时刻早于校外减负的时刻（高层方针制定者心里门儿清）。
《重磅！北京西城宣告多校划片：学区房凉凉？别单纯了！》文章里说到的北京撤销共建生，是2013年开端的。
2015年牛小频频吞并渣小，推广教育集团化建造。
2016年，北京中考招生新增“校额到校”，要求优质高中，拿出必定份额的名额定向给到一般的高中。一个在一般的中学的学生，只需重视自己在校园内部的排名，不有必要进行全区的竞赛，就可以进入优质高中。
2019年，海淀、东城开端多校划片。
2020年，西城开端多校划片。而且公民同招，民办校园要与公办校园一起招生，不允许提早招生。“公民同招”、“过量摇号”、“禁绝跨区招生”。
以上的一切看似零星的“棋子”，都在布局同一个棋面：教育均衡化。
所以本年摇号仅仅是个开端，未来摇号会成为大趋势。
不管是否摇到自己心仪的校园，我真的觉得不要为摇到而自鸣得意，也不要为没有摇到以为孩子将来都玩完了。
由于在全面减负的未来，可以预见的是，在未来，国家会把一切选拔和任何超前学习脱钩，不管中考、仍是高考，都严厉跟着纲要来，调查学生对基础常识的把握才能和变通才能。
所以终究比拼的是家长是否可以跟上教改的脚步，及时改变教育思路。
理解了大面上的改变与规划，咱们来看一下国家为两类孩子留出的两条路。
一类是所谓的超凡儿童，也即在数理化方面有超高天分的孩子。
从人大附小开端“早早培”的招生，到西城的八素八少，都是为了这类”真天才"的开展和培育。
强基方案里关于这些超凡儿童的培育也有联接，一条路贯穿打通：匹配最好的师资专门培育这些超凡儿童。
另一类便是一般儿童：包含从前被各种生拉硬拽，靠填鸭式教育培育的“伪天才”。
关于这类孩子，曩昔要花必定多数的时刻去超前学习，而未来，国家要把一切选拔和任何超前学习脱钩，并树立归纳点评孩子本质的机制。
那么，一个真实方向性的问题家长就有必要仔细的考虑：
是持续在超前过量学习上投入，仍是给孩子腾出更多的时刻均衡开展？
后教改年代，孩子的教育规划何去何从？
我可以清晰的划答案给咱们：
国家要求对校园每个孩子的校内有全面归纳的点评然后成为未来招生的点评方法之一，尽管怎样施行还在测验中，但可以必定的是：
风向现已变了！
假如要给咱们主张的话，不必老是想着给孩子报各种班，填满他们的日子，反而应该恰当给孩子留白，训练他的自我管理才能，给到他们自在探究天分爱好的空间。
家长要给孩子发明在人文、艺术、体育、以及数学思想这几个方面的杰出环境，让孩子在丰厚的环境里多面测验。
所谓人文：便是给孩子创设一个杰出的阅览环境，让孩子在许多阅览中构成杰出的阅览才能和了解才能，以及讲故事的才能。
艺术：测验给孩子发明一个有审美的环境，并供给让绘画和音乐天分充沛活动的空间（这也是咱们在帝呱呱的排版上尽可能统筹审美的原因）；
体育：鼓舞孩子许多进行体育训练和户外活动；
数学：将孩子从刷题和背诵式的数学学习环境中解放出来。由于除了天才儿童，学好数学彻底无需超前学习，弄清楚教科书里的悉数概念，不要背诵公式，而是搞清楚公式里每个符号的意义，可以想理解某个变量的改变会导致什么成果，这才是学习数学的王道，而非重复许多刷题。
一个简略判别数学是否学的好的方法，便是看孩子的逻辑推理才能和抽象思想才能强不强，而不是看他的管用快不快。
这样的孩子，在未来必定会享受到这波教改的盈利。
我不以为鸡娃的年代要完毕了，我反而以为，鸡娃的方向要转向了，像帝呱呱从开号榜首天起就着重孩子的“好奇心”、“内驱力”、“发明力”，将会逐步成为各路妈妈不得不走的路，年代需求的牛娃们会在这儿集合。
当然，我也会结合“负面清单”的内容，和咱们剖析详细怎样学，学什么，以及怎样培育孩子的学科本质。欢迎咱们讨论和沟通。
最近正值全国幼升小的报名阶段，不管是咱们团队中，仍是身边的朋友，十分多的家长都正在阅历这个“折磨”的阶段。特别本年由于疫情、由于教改，给以往本就杂乱的升学又增添了不确定要素。
所以今日的文章，咱们咱们都期望能带咱们从更久远的视点去看现在的改变。放在一个更长的时刻维度里，或许许多问题就更透彻了。
今日是520，期望咱们咱们放下手头的烦恼，更爱自己一些❤️。
谢谢你重视帝呱呱星球，这儿有传说中的海淀、顺义妈妈。由于地域和作业的原因，咱们得以触摸优质的教育资源和先进的育儿理念，期望和你共享鸡娃年代里不相同的育儿新认知、帝都新日子。
欢迎你来和咱们聊一聊。
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