原标题：天津美达菲学校标化课程主管黄洁：130年美国名校在中国的传承
随着国际化教育热度的升温，许多家长将目光投向了国际化学校，希望多元化的教育方式能为孩子未来的发展打下更加坚持的基础。
在这样的大背景下，天津美达菲学校以先进的教育理念、科学的课程设置、优质的教学水平得到了众多学生和家长的青睐。
那么，令如此多家长青眼相加，让如此多学生为之神往的天津美达菲学校究竟有何过人之处呢？ 3月21日，天津美达菲学校标化课程主管黄洁老师给出了答案！
主讲嘉宾
◆ 天津美达菲学校标化课程主管
◆ 硕士学历，从事国际课程教学16年
◆ AP认证教师
◆ TESOL 高级中学英语教师资格证持有者
峰会中，黄洁老师以 《130年美国名校在中国的传承》为主题，从 美达菲的历史传承和 天津美达菲学校的基本情况，带我们认识了不一样的美达菲。
接下来，让我们一起回顾一下黄洁老师的精彩演讲吧！
黄洁老师在线峰会直播实况图
演讲内容
大家好，我是天津美达菲学校标化课程主管黄洁，很高兴今天有机会和大家一起来介绍一下天津美达菲学校。
美达菲学校是一所有着纯正的美式背景的国际化学校。我们的美国总校位于全美教育资源最丰富的新英格兰地区，他离哈佛大学还有麻省理工都非常近，在美国它是一所很多人都非常向往的贵族学校。 （如果您想要咨询关于升学的全面信息，请拨打400-888-5281；或添加择校小助手[ID：yuanboguoji114]为好友，进行一对一咨询）
美达菲在中国有4个校区，这4个校区每年都会有学生去那边参加包括夏令营，还有交换学习。另外，我们还会经常一起去组织各种线上线下活动，比如说这次疫情期间，我们一起组织了慈善拍卖会，这都是我们和美国总校的学生一起进行的。
为了让大家更深入的了解美达菲的校园文化，那么我先给大家简单的介绍一下学校的历史。
美达菲总校创建于1890年，到今年为止，正好是130年的历史了。大家如果见到过哈佛的照片的话，就会发现美达菲的校园风格和哈佛大学其实是很接近的，这是源于我们和哈佛大学，还有常春藤教育有着非常深厚的历史渊源。
我们的创始人是美达菲夫妇。约翰美达菲先生毕业于哈佛大学，他的妻子艾比盖尔女士就读在拉德克里夫大学，后来拉德克利夫大学也和哈佛大学合并了，所以夫妻二人事实上都是哈佛的毕业生。
美达菲创始人
当时他们创办学校的初衷，其实希望能有更多的学生接受哈佛品质的教育，所以美达菲学校的整个的价值百科观正是哈佛精神的一种传承。
那么接下来我再介绍一下学术部分。美达菲学校已有130年历史，建校以来一贯保持优良的传统和优秀的教学，获得美国三大权威机构认证：美国新英格兰院校协会NEASC，国家独立私人学校协会NIPSA，美国独立学校协会NAIS，被评为美国五星级学校，Niche评分A+级。
这个是我们美达菲总校的情况，接下来我们再来了解一下天津的美达菲学校。
学校的位置就是在天津市的南开区，它紧邻着快速路，交通是非常便利的。我们是15年一体化的美式国际学校，从国际幼儿园、小学一直到国际中学，我们还有双语部，今天我着重要介绍的就是国际中学情况。
硬 件 设 施
首先，我来介绍一下学校的硬件设施。以下是天津美达菲平面图，占地78亩。
天津美达菲平面图，占地78亩
食堂：给学生提供餐饮服务的是法国的艾顿集团，食品是非常的健康和美味的，是为了能够更好的保证孩子们在学习的同时能够有好的身体。
宿舍：另外学校也是可以寄宿的，我们的公寓是4人间，第3张就是咱们公寓的照片，我们大家可以看到每一间房间都是上床下桌，然后每间房间里面都有新风系统、中央空调，还有独立的卫生间。
整个校园的设计沿袭了总校的英格兰的风格，校内除了像篮球、足球、还有羽毛球场这些常规的场馆之外，还有高尔夫练习场、击剑馆、舞蹈室、网球场等等这些运动场馆。 （如果您想要咨询关于升学的全面信息，请拨打400-888-5281；或添加择校小助手[ID：yuanboguoji114]为好友，进行一对一咨询）
教 育 内 核
其实作为国际课程的管理者，我们始终都是在思考，大家为何需要选择国际教育？为何需要选择美达菲？优质的国际教育到底是要培养什么样的孩子？是想培养精英，还是要培养学霸？
我给大家举个学霸的例子，我之前很多年前我曾经带到过一个学霸班，当时我在教托福，这个班里都是尖子生，因为他们已经当时是被保送到名校去了，所以他们有额外的时间，在其他同学在准备高考的时候来学习托福。给他们上课的时候不管提什么样的问题，不会有人主动回答，除非是去点名。但是题目难没关系，做完去看的时候他们肯定是全对的，所以这些学生他们真的是很学霸。
但是在国际学校里面，我没有见过这样特别安静的课堂，国际学校的同学都是非常乐于表达的。我们学校有两个德国女孩，她们永远保持非常优雅的坐姿，很自信，很有礼貌，但是她们上课的时候，如果不认同老师的说法，也会非常大胆的去和老师进行辩驳、辩论，她们是很乐于表达的，跟同学们也非常愿意分享。
其中姐姐是一个很有领导力的一个学生，她是学院的副主席。这样的一个孩子，我们不难想象，他未来一定会在社会上成为一个精英人才，很多企业可能都需要这种精英人才。
所以，其实美达菲所要提供的这种优质的教育，就是要让优秀的孩子变得卓越，让他们去成为真正的精英，而不仅仅停留在学霸的层面上。这个就要求我们学校在教育的时候，要在学术和非学术能力方面要双管齐下。
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学术能力
那么学术能力的提升靠什么？其实无外乎是师资，还有完善的学术管理，还有合理的课程规划。
高质量国际教师团队
我们先来介绍一下师资的情况。美达菲的国际中学的师生比是1:4，所有的教师都是要经过很多轮的严格筛选的，他要经过学科主管的面试，中外方的总监的面试，外方校长的面试。
我们目前的学科外教全部都是来自于美国、英国和加拿大这三个国家。那么他们是必须要拥有他自己所教授学科的三年以上的这样的工作经验，还有相关的资质，才可以到我们学校来教授学科课程。并且，我们语言课程的外教也全部都是母语国家的外教。
完善的学术管理
但是再优秀的教师，他也是需要教学管理，还有培训体系的保障的。天津美达菲校区是在外方校长的直接管理之下的，这个是为了确保我们的教育能够实现完全的国际化。
作为中方主管的话，我自己本人我具有16年的教学工作经验，还有13年的国际教育管理经验，差不多应该算是最早一批在天津做美式教育的。
在美达菲，我和美方的课程主管会一起对教师的培训，并且对教学质量进行很严格的把关。 那么说到严格到底有多严格？
我们就拿听课这一件事情来说，我们的听课是分成4种的， 那么第1种我们叫official observation，官方的听课，这是我们会提前去通知老师，说我们在哪天要去听你的某一节课。那么总部的学术负责人、外方校长，还有我本人还有美方课程主管，我们会一起坐到教室里面去听老师上一节课，这是其中的一种听课模式。
然后那么另外还有一种听课模式，我们叫它confidential observation，这个它属于秘密的保密的这种。这种听课，我不会告诉你说我要去听你的课，我可能提前三两分钟我坐到一个教室里面去。
那么另外还是我们常规会做的就是 walk through。就是老师在上课上到一半了，我们这几位管理的人就会突然间冲进老师的教室里面去，去看一看老师的上课的板书是什么样子的，有没有我们要求的那几项信息，然后我们会去观察学生当时是在做什么，他们他们的参与程度是什么样子的,或者他们现在正在讲授的内容，是否是和我们的教案是一致的。学生和老师其实已经很适应这种模式了，我们进去的时候可能他们就会忽略我们我们的存在。
第四种就是 learning work。这个是同事之间的学习，就是说老师之间也会进行互相的听课，那么听课之后就会在教研活动的时候互相提一些意见，然后促进老师的授课能力的提升。
那么所以光是听课这一件事情，我们有很多非常不同的流程，这个是我们对师资的要求。
合理的课程规划
我们再来看一下中学这边的课程设置。 我们的学分课程是美国通用的教育标准设置的美方课程。我们正真看到数学、文学、社会科学、还有自然科学，那么这些课程全部都是英文授课的。另外还有体育和艺术设计，这两门课程也是由外方教师授课的。
有一点需要强调的就是民间传统文化这一块，因为美达菲的校训是怀中国心，做世界人。我们是要做世界人，但是我们不能忘了自己的中国心，还有就是祖国的文明。所以我们在这个课程当中也设置了中国历史，还有中国文学这两门课程。
关于语言课程：另外有些家长会担心孩子英语不好，会不会跟不上国际学校的课程？
来美达菲就读是必须要通过语言测试的，英语要达到一定的标准才可以进来。凡是通过入学测试的学生，我们会把学生按照他当时在入学测试当中的各项得分，会给他进行语言的分级，然后给他安排到不同的班里面去补充学习语言。
关于标化课程：除了基础语言课程之外，我们还有标化考试的语言课程，大家知道标化考试可能是出国必须的，包括雅思、托福等等，这些都包含在我们的课程体系之内。
关于义工与俱乐部：那么另外还有我们还有丰富的俱乐部和义工活动。因为国外在申请大学的时候，对于孩子是否从事过义工，是否有这种奉献精神，是非常看重的。
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非学术能力
什么是非学术？很多很多家长认为说非学术能力就是孩子才艺，当然才艺确实是一部分，那么体育也是一部分，那么如果说体育这一块我我有特别突出的成绩的话，对于升学也是有很大的帮助的。
才艺：为了给孩子这种才艺提供平台，为了挖掘孩子的潜质， 我们学校开设了包括像马术、舞蹈、击剑、高尔夫、篮球、非洲鼓等等30多个俱乐部。这些国际化的活动是孩子出国以后融入当地的学生群体很重要的一个切入点。
优秀品质：西方大学所看重的非学术特质还不止于此。我们在申请学校的时候，他会看的比这个成绩还重要的是孩子是否有领导力、有没有创造性、它所学习的才艺是不是他所热爱的、以及他愿意为他热爱的事情付出多少努力。
大家可能知道美国他是对留学生的成绩的要求是应该算是最宽松的国家了。如果申请者身上有学校看重的这种特质，即使就是说他托福低个几分，他也是可能会被录取的。
社团：所以为了培养学生们的这种特质，美达菲的外方校长，他就主张我们肯定要充分的发挥孩子们在学校的管理当中的作用，让学生去创办社团，让他们去管理社团。
同时，孩子们在组织活动的时候，我们都会去考虑，我们要通过什么样的环节去提高孩子们的领导力，有哪些环节去开发孩子创造性。
学院度：那么另外美达菲学校还有一个独特之处，我们是一所采取学院制的学校。这就是说我们美达菲中学把所有的学生打乱年龄，给他加入到不同的战马学院里面去。学生们要为自己的学院的荣誉而战，这是很国际化的一种体制，在国内其实是非常少见的。
学校里面各个学院的主席的权利也非常的大，他们可以直接和校长开会，给学校提案，对学校的一些决策，他们可以做出表决。
我们为何需要采取学院制？其实校长能够最终靠学院手把手的去培养一些年长的学院领袖，然后年长的学生会带动年幼的学生，等低年级的学生成长起来的时候，他们又会变成学院的中坚力量，这样去逐步的提高学生的领导力、沟通能力，还有他们创造性，最重要的当然还有集体荣誉感、奉献的精神！
留 学 问 题
接下来，再来为大家讲讲大家更关心的留学问题。留学、非学术能力和学术能力是国际教育的三驾马车，是我们缺一不可的。
首先先跟大家说一点就是说留学规划，它不等于留学申请。不是说我最后到了十一年级十二年级的时候，然后我再找人给我写一写文书去申请，或者说我去拼凑一些材料，然后交上去，并不是这样的。
美达菲从学生入学就开始给学生提供这种指导，在这样的一个过程中会一直跟学生定期的进行交流。除此之外，我们还会跟他每一个任课老师去进行交流，然后去挖掘孩子他的兴趣点在什么地方，他的特长又在什么地方。那么把他的兴趣和特长融合到一起，帮他去梳理海外数千所大学专业，然后帮他们去选出适合他们的这种学校和专业，这种留学服务是会一直跟踪到学生出国之后的。
也有些家长会问，那么我是不是到了美达菲读书就只能去美国？
其实并不是这样。美达菲虽然是美校，但是他的课程对接包括加拿大、英国、澳大利亚学校等等都是没问题的。而且，学校的申请范围并不局限于说美国，有一些同学在毕业的时候，他可能会去同时选择两个甚至三个国家会去同时申请。比如说今年的小杨同学，他同时获得了加拿大的多伦多大学和英国的帝国理工的offer。
因为今年可能美国的offer下的比较晚，然后截止到现在为止，我们现在收到的包括美国、加拿大、英国、还有澳大利亚的这些学校的offer，一共收到了140份。 （如果您想要咨询关于升学的全面信息，请拨打400-888-5281；或添加择校小助手[ID：yuanboguoji114]为好友，进行一对一咨询）
以上就是今天我要为大家伙儿一起来分享的内容，感谢大家的聆听！
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