需求强化训练后才干跟得上
事实上任何一门言语，离不开听说读写四种使用技术，外加词汇和语法两个根底。咱们在国内学的英语讲义，总的来说，侧重的是词汇和语法根底，外加有限的阅览、听力和写作，说十分少，除非去参与英语演讲或许争辩竞赛。
英语书上学到的英语，在国外（不限于英国）能用上吗？单词必定能用上，语法必定也是有用的，短语估量不行，听说读写都大大的不行用，需求强化训练后才干跟得上。想当年咱们去新加坡留学，便是花了半年时刻会集强化英文，进了大学才干跟得上全英文的课程。
听不听得懂，就看平常积累了
咱们在英语书上学的英语，叫standard English，规范英语，而在英国用的英语，品种就比较多了，俚语，俗话，双关语，方言，听不听得懂，就看平常积累了。
咱们学英语的首要途径是教材，校园，BBC，VOA这些规范化的英语。去了当地，依据他们的口音，文化程度，职业，英语又是别的的姿态。
不管怎样，言语有许多对应之处，你听到的究竟policeman仍是cop，能不能了解，那就靠自己的词汇量和英语水平了。一种东西有没有用，就看怎样用了。
是有用的，至少你能听得懂
英语书是语法的根底，莫非我国这些会英语的人都是去英国学习的吗？必定也是经过英语书学习，然后才干跟英国人娴熟的沟通。
最好的办法其实是看英语电影，就像许多我国电影，英语电影其实最接近英国言语环境的了。
最终一点，说英语书学会了也不能沟通的，我国那些学会英语沟通的莫非是自学成才？
小编总结
单纯就白话而言，校园讲义上的常识不是很有用 。但我以为，教育讲义的常识不是直接面向白话规划的，而是协助学生学英语打根底的，比方，扩大单词，精讲语法，调配，句式，固定结构等等。依据常识点规划课文文章，或引证科技类文章。课文或许对日常白话不能直接适用，但这些根底常识正是学习英语的根底，也是说好白话的底子。
但根底打的好，也要理论结合实践才行，不然就学成了哑巴英语了。我国许多学生都是英语文法语法好，考试杠杠滴，便是说不出。这不能彻底归罪于讲义，究竟讲义常识是要为考试挑选人才预备的，不能只教些没有深度都日常用语。要想出国不成哑巴，还要从多方面学习英语，单单依托讲义上的常识不行的。特别是在进步白话方面，看原版电影，读原版书，听英语新闻等都是很不错的办法。
