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2020衡水全国高三第三次联考数学英语试卷答案待发布

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下面为咱们预备了备考材料包，期望咱们咱们用得上！！！！！

高考数学各题型特征

1.挑选题

（1）概念性强：数学中的每个术语、符号，乃至习惯用语，往往都有明晰详细的意义，这个特征反映到挑选题中，体现出来的便是试题的概念性强。试题的陈说和信息的传递，都是以数学的学科规则与习惯为依据，绝不别具一格。

（2）量化杰出：数量联系的研讨是数学的一个重要的组成部分，也是数学考试中一项首要的内容。在高考的数学挑选题中，定量型的试题所占的比重很大。并且，许多从形式上看为核算定量型挑选题，其实不是简略或机械的核算问题，其间往往蕴涵了对概念、原理、性质和规则的考察，把这种考察与定量核算严密地结合在一起，构成了量化杰出的试题特征。

（3）充溢思辨性：这个特征源于数学的高度笼统性、系统性和逻辑性。作为数学挑选题，尤其是用于挑选性考试的高考数学试题，只凭简略核算或直观感知便能正确作答的试题不多，简直能够说并不存在。绝大多数的挑选题，为了正确作答，或多或少总是要求考生具有必定的调查、剖析和逻辑揣度才干，思辨性的要求充溢标题的言外之意。

（4）形数兼备：数学的研讨方针不只是数，还有图形，并且对数和图形的评论与研讨，不是孤立开来切割进行，而是有分有合，将它辨证一致起来。这个特征在高中数学中现已得到充沛的暴露。因而，在高考的数学挑选题中，便反映出形数兼备这一特征，其体现是：几许挑选题中常常隐藏着代数问题，而代数挑选题中往往又寓有几许图形的问题。因而，数形结合与形数别离的解题办法是高考数学挑选题的一种重要且有用的思想办法与解题办法。

（5）解法多样化：与其他学科比较，“一题多解”的现象在数学中体现杰出。尤其是数学挑选题，由于它有备选项，给试题的答复供给了丰厚的有用信息，有相当大的提示性，为解题活动展示了宽广的六合，大大地增加了答复的途径和办法。常常潜藏着极端奇妙的解法，有利于对考生思想深度的考察。

2.填空题

填空题和挑选题同属客观性试题，它们有许多一起特征：其形状言简意赅，考察方针会集，答案简略、明晰、详细，不用填写答复进程，评分客观、公平、精确等等。

不过填空题和挑选题也有质的差异。

首要，体现为填空题没有备选项。因而，答复时既有不受诱误的搅扰之优点，又有缺少提示的协助之缺乏，对考生独立考虑和求解，在才干要求上会高一些，长期以来，填空题的答对率一向低于挑选题的答对率，或许这便是一个重要的原因。

其次，填空题的结构，往往是在一个正确的命题或断言中，抽去其间的一些内容(既可所以条件，也可所以定论)，留下空位，让考生独立填上，考察办法比较灵敏。在对标题的阅览了解上，较之挑选题，有时会显得较为费力。当然并非常常如此，这将取决于命题者对试题的规划目的。

填空题的考点少，方针会集，不然，试题的区分度差，其考试信度和效度都难以得到保证。

这是由于：填空题要是考点多，答复进程长，影响定论的要素多，那么关于答错的考生便难以知道其犯错的真实原因。有的或许是一无所知，下手就错了，有的或许仅仅到了最终一步才犯错，但他们在答卷上体现出来的状况相同，得相同的成果，虽然它们的水平存在很大的差异。

3.答复题

答复题与填空题比较，同属供给型的试题，但也有实质的差异。

首要，答复题应对时，考生不只需供给出最终的定论，还得写出或说出答复进程的首要进程，供给合理、合法的阐明。填空题则无此要求，只需填写成果，省掉进程，并且所填成果应力求简练、归纳和精确。

其次，试题内在，答复题比起填空题要丰厚得多。答复题的考点相对较多，归纳性强，难度较高。答复题成果的鉴定不只看最终的定论，还要看其推演和证明进程，分状况鉴定分数，用以反映其不同，因而答复题命题的自由度，较之填空题大得多。

高考数学四大抢分技巧

1.套——惯例形式直接套

拿到一道高考题，你的榜首反响是什么？敏捷生成惯例方案，也即榜首方案。为何需求有套路，由于80％的高考题是底子的、安稳的，考察运算的敏捷性，没有套路，就没有速度。

在了解题意后，当即考虑问题归于哪一学科、哪一章节？与这一章节的哪个类型比较挨近？处理这个类型有哪些办法？哪个办法能够首要拿来试用？这样一想，下手的当地就有了，行进的方向也大体确认了。这便是高考解题中的形式识别。

运用形式识别能够简捷答复解题中的两个底子问题，从何处下手？向何方行进？咱们说，就从辨认题型形式下手，就向着提取相应办法、运用相应办法解题的方向行进。

对高考解题来说，“形式识别”便是将新的高考考试题化归为现已处理的题。有两个详细的途径：

①化归为讲堂上现已解过的题理由1：由于讲堂和讲义是学生知识资源的底子来历，也是学生解题体会的首要引导。离开了讲堂和讲义，学生还能从哪里找到解题依据、解题办法、解题体会？还能从哪里找到解题创意的撞针？高考解题必定要捉住“讲堂和讲义”这个底子。理由2：由于讲义是高考命题的底子依据。有的试题直接取自教材，或为原题，或为类题；有的试题是讲义概念、例题、习题的改编；有的试题是教材中的几个标题、几种办法的串联、并联、归纳与开辟；少数难题也是依照讲义内容规划的，在归纳性、灵敏性上提出较高要求。依照高考怎样命题来处理高考怎样解题应是水到渠成的。②化归为从前的高考题。

2.靠——生疏标题往熟靠

遇到稍新、稍难一点的标题，或许不直接归于某个底子形式，但将条件或定论作变形后就归于底子形式。

当施行榜首方案遇到妨碍时，咱们的战略是什么？转化视角，生成第二方案。

转化视角，转化到哪里？转化到知识丰厚域，也便是说把问题转化到咱们最了解的范畴。这就包含：

（1）把一个范畴中的问题，用另一个范畴中的办法处理。（2）换一种说法。

3.绕——正难则反迂缭绕

高考是才智的比赛，尤其是面临窘境怎么脱节的才智。现在的高考必定呈现“生题”“新题”，对此考生或许一时无法掌握，使考虑窘迫，解题中止。这些战略高地以单一的办法一味死攻并非上策，要学会从侧翼进攻，要有“战略迂回”的认识，从旁边面或不和的某个点打破，采纳相似“管涌”的办法扩展战果或许更好。“正难则反”是一个重要的解题战略，顺向推有困难时就逆向推，直接证有困难时就直接证，从左面推右边有困难时就从右边推左面。

“人生能有几回搏”，考场如人生，不如意事常有，要害不是无原则的抛弃，也不是同归于尽的死撑，咱们要学会“迂回”，要长于走到事物的旁边面，乃至不和去看看，或许会呈现“景色这边独好”的喜人现象。

4.冒——猜想探路将险冒

在惯例思路力不从心，需求猜测，需求直觉、预算、转化视角、合情推理等思想办法，除了需求归纳咱们在底子点、交汇点上的经历外，首要不是笼统，而是直观；首要不是逻辑推理，而是合情推理；首要不是知识，而是知识；首要不是咱们经过很多练习获悉的规则，而是数学活动的经历。由于演绎推理才干是验证成果的才干，而直观才干是猜测成果的才干。没有猜测，咱们验证什么。因而问题的要害是，寻求一种办法，让问题在“直观上变得明显起来”，这是德国数学家C。F，克莱因给咱们的教导。

从上面的剖析中咱们咱们能够看到，在高考中要能获得优异的成果，依据试题的类型挑选恰当的思想战略犹为重要。

咱们研讨解题的思路与战略，在于构成解题方案。有必要留意一下的是，方案构成后，还有一个重要问题是咱们不能疏忽的。便是：咱们是否具有完结方案的才干？不只仅思想，还要实践。

运算的精确性、逻辑的严谨性和表达的规范性是需求在实践中获得的，由战略水平到技术水平。没有战略不可，没有战略思想，就只能停留在套路化的水平，战略是咱们解题的哲学思想。但光有战略水平，没有技术水平也不可，那是坐而论道，坐而论道，咱们不只需求思路上的明晰，还需求算法上的熟练。

因而，在高三温习进程中，要在抓实根底知识的学习、底子技术的练习、进步五大才干的前提下，要有方案有目的地依据不同问题的特征，加强思想战略和思想办法的辅导和练习，实在进步思想才干和思想质量，只要这样，才干保证在高考中获得优异的成果，一起，这更是新课程规范和新的年代给咱们中学数学教育提出的要求。

高考数学怎么打破120分

由于高考是在根底中考才干，所以要重视解题的快法和巧法，能在30分钟左右，完结悉数的挑选填空题，这是攫取高分的要害。

第二段是答复题的前三题，分值不到40分。这样前两个阶段的总分在110分左右。第三段是最终“三难”题，分值不到40分。“三难”题并不全难，难点的分值只要12分到18分，均匀每道题只要4分到6分。首要，应在“三难”题中夺得12分到20分，剩余最难的进程分在努力争夺。这是依据试卷的深层结构做出的最佳解题战略。

所以，只做挑选，填空和前三道大题是不行全面的。由于，后“三难”题中的简单部分比前面的根底部分还要简单，所以咱们该志在必得。在温习的时分，经过你自己的状况，假如根底较好那首要争夺挑选，填空前三道大题得满分。然后，再进步答复“三难”题的才干，争夺“三难”题得分20分到30分。这样，你的总分就能够超越130分，向145分冲刺。

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