近来，一则家长管束孩子的视频在网络撒播，引发了网友们的重视和评论。
视频中，一位父亲在女儿刷牙的时分，上前不断打女儿的脸，女儿撕心裂肺地哭喊。
这位父亲在承受记者正常采访时解说，班主任发语音说女儿上课做小动作，两边交流时，教师期望他能尽到做父亲的责任，多教育孩子。
他问女儿工作经过，女儿说并没有做小动作，仅仅折腰捡东西。他以为女儿撒了谎，又想到班主任的话，越想越气，便打了女儿，并拍下视频发到班级群，向教师证明管了孩子。
没想到，视频撒播了出去，还引发了这么大的言论。这位父亲称，自己今后会改正。
赏罚是家长教育中必不行少的一种手法，但稍不留意就会变成悲惨剧。
怎么正确合理地运用惩戒手法呢？
01
惩戒规范
上一年7月份，海南一名6岁小女子因顶嘴，被父亲用皮带和衣架经验了一个多小时后，抢救无效身亡。
据女孩的父亲告知，当天下午，他独自在家带女儿。由于嫌女儿写作业太慢，他不停地叱骂女儿，成果女儿不由得顶嘴。他怒火中烧，将女儿踹翻在地，紧接着用皮带、衣架、扫把抽打女儿。
近一个半小时后，他累了，停下手，对躺在地上的女儿说：“别装了，快起来。”
女孩竭尽全力说了终究一句话：“爸爸，我起不来了。”
这时，他发现女儿全身淤血发黑，呼吸弱小，这才慌了神。他急忙抱着女儿去医院求救，但终究也没拯救孩子的性命。
6岁的女孩，柔软软弱得像一朵小花，她没有遭到尽心呵护，反而遭受极刑一般的抽打。
她对人世间终究的回忆，是爸爸不断挥起的严寒又火辣辣的皮带。
恰当的赏罚，乃至细微的体罚，都可以在必定程度上协助家长教育孩子，家长经过惩戒手法去添加孩子犯过错的本钱，然后让孩子明对错，懂得哪些过错有必要改正、哪些底线不行触碰。
但未成年人正处于身体和心思发育要害阶段，过度体罚孩子会对其生长极或许构成巨大损伤。
首要，身体方面，成人力气远高于幼童的承受能力，假如家长在体罚的过程中，孩子很简单遭受重创。
另一方面，心思创伤不容小觑，遗弃感、恐惧感、自闭症、妄自菲薄、逆反、暴力趋向、仇视心等不健康心思，或许会如影随行终身。
所以家长们无妨采纳健康、阳光的惩戒手法。
协助做家务
爸爸妈妈可以带领孩子一同打扫卫生，或许让孩子每天独自拾掇自己的房间。
做家务是培育孩子责任感的最好方法，让孩子参加到家务中来，他便能逐渐了解爸爸妈妈的不易，懂得劳作的含义。
看书、写字
读书不仅能拓宽常识，还能训练心性，读书也能进步孩子的道德涵养。
设置固定的赏罚区，防止各种书本，纸笔，让孩子做好思维反省，固定时刻看书。
待两边心境平缓后，再与孩子谈谈他所犯的过错。
罚站
假如孩子总是安静不下来，在家里跑来跑去或做为现行的动作，可以试试罚站。
罚站时刻不宜过长，但孩子的姿势要规范，罚站是为了让他反思，经过罚站还能趁便训练孩子的形体。
02
保护孩子的自负心
“闭嘴！让你说话了吗？”
“再不听话把你扔在这儿！”
“再考这么点就不用回家了！”
“我没有你这样的孩子！”
“不厚道待着我扒了你的皮！”
这些怒斥大约许多人都不生疏。许多家长都以为孩子没有自负心，除了叱骂之外，乃至有些家长让孩子当众下跪，或如最初的那位父亲相同，将赏罚孩子的视频曝光，揭露侮辱孩子。
综艺娱乐节目《少年说》中，有一位高一女孩冲台下的妈妈喊话，她期望妈妈可以关起门来教育自己，不要总在外人面前对自己发脾气。
妈妈却不以为然。她问孩子：“在外面，是妈妈的体面重要，仍是孩子的体面重要？”
爸爸妈妈都期望孩子给自己挣体面，却总是疏忽了孩子的体面。
他们教育孩子不分场合，不管孩子的心里感触，伤害孩子的自负心。
苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“儿童的庄严是人类心灵里最灵敏的旮旯，保护儿童的自负心便是保护儿童的潜在力气。”
聪明的家长，都会保护孩子的庄严：
不宣传孩子“丑事”。像尿床、惹祸，大人眼里或许是心爱的小事，但关于孩子来说都是关乎体面的大事。
不揭露批评孩子。人前教子的正面作用简直为0，相反，它带给孩子的耻辱感是难以消灭的。
不随意攀比。没有人喜爱被人比来比去，爸爸妈妈仰慕别人家孩子时，孩子也没仰慕别人家爸爸妈妈有多好。
不给孩子贴标签。白痴、惹祸、脾气欠好、胆小怕事……这些标签都会逐渐变成孩子对自我形象的认知。
不窥视孩子的隐私。孩子有独立的品格和心思，需求独立的空间，不尊重孩子的隐私，既伤孩子自负，又会损坏亲子关系，失掉孩子的信赖。
03
家长心境操控
7岁的小天在西安一所寄宿制小学读一年级，几年前爸爸和妈妈离婚后，小天便跟着妈妈在西安日子。
可是小天的妈妈脾气不太好，稍有不顺意便会对孩子进行打骂。在小天的回忆里，从他5岁开端，妈妈就常常用电线、刀具等打他。刚开端，小天会叫喊、逃跑，但抓回来之后被打得更凶，所以，再被打的时分，他就静静忍着。
本年11月初，小天被母亲用刀割伤后，被送到了医院做救治，据主治医生说，其时孩子浑身是伤，特别是胸前，有一道很深的刀割创伤。
主治医生说，尽管孩子常常被暴打，但小天对妈妈却竭力保护。当问他是否仇恨妈妈时，孩子小声说“不太恨”，而小天刚被送到医院时，好几次“骗”我们，说自己身上的伤许多当地是自己不小心弄的，跟妈妈不要紧。
在救助站里，当记者问小天关于他妈妈的状况时，孩子这样说——
记者：你想上学吗？
小天：想，我还挺想同学的。尽管我妈打我，但我仍是想待在她身边。
记者：她打你，你也乐意？
小天：打就打呗，要不然我就没有妈妈了。
甘愿被打，也要留在妈妈身边，这是孩子对亲情和家庭的巴望。无法这位妈妈并没有顾念到母子心意，一再被心境唆使，对幼小的孩子痛下毒手。
有许多家长反映，自己在日常教育孩子的过程中，也往往操控不了自己的心境。
有些家长会无意识地把孩子当作自己的“附属品”，觉得对孩子发脾气不要紧。
其实，家长说的每一句话，都会对孩子发生或多或少的影响。
爸爸妈妈常常对孩子发脾气，或许会形成孩子简单茫然、自卑、妄自菲薄等负面心境。
所以，家长必定要防止在发怒的时分去教育孩子。
当你气愤的时分，无妨先调停一下自己的心境，假如仍是无法平息肝火，可以测验将心境宣泄、搬运，经过运动、打扫卫生等方法，将负面心境宣泄掉。
教育的实质是爱，赏罚的初心本是协助孩子更好地生长。
期望各位家长可以用合理的方法来进行家长教育，让孩子可以在爱里健康生长。
参考资料│腾讯视频、育才家乡、钱志亮工作室、画啦啦少儿美术、陕西都市快报
