原标题：首届MEET教育科学技能立异峰会举行：科技助力“以人为本”的教育
我国教育新闻网讯（记者 康丽）12月4日，首届MEET教育科学技能立异峰会（以下简称“MEET教育峰会”）在京举行，来自国内外顶尖教育专家聚首，一起探究科技对教育的助力。
我国工程院院士、教育部科技委主任赵沁平在主题致辞中说到，以人工智能为代表的新一轮科技大潮，正在推进人类社会迎来跨界交融、人机协同、群智敞开、共创共享的智能年代，要活跃推进教育与人工智能的深度交融，推进教育的革新与立异，构建我国人工智能的新优势。
在国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远看来，“人工智能+教育”使教育发生了严重的、革命性的改动，科技为个性化学习、单个化学习供应了条件。可是教育的实质并不会因而改动——教育的意图在于提高人的生命质量和生命价值百科。
北京师范大学校长、我国根底教育质量检测协同立异中心主任董奇以为，科技正在赋能教育点评，推进教育点评进入新的开展阶段。智能化的教育点评新趋势现已呈现。要真实树立促进学生全面开展、面向未来素质的新的点评，需求加速推进科技赋能教育点评方面的研讨和使用作业。
华东师范大学副校长、智能+研讨院院长、数据科学与工程学院教授周傲英表明，教育科技2.0年代，要探究一条使用、技能、科学研讨联动和交融的立异之路，依托教育底层根底设施的晋级，对教育资源进行精准高效衔接，然后完成供应端资源的高效个性化装备。
会议上，北京师范大学才智学习研讨院与腾讯教育、腾讯研讨院联合发布《善学我国数字学习指数陈述2019》，陈述对全国351个城市进行了评价，开始构建了数字学习指数的评价系统，助力职业掌握数字学习的区域开展状况、更有效地推进区域数字学习开展。（我国教师报 康丽）
“科技是才能，向善是挑选。教育是腾讯饯别价值百科观，将本身科技才能回馈社会的最重要窗口之一。”汤道生表明，以“数字化帮手”为定位的腾讯教育，期望与职业同伴携手同行，以科技助力完成“以人为本”的教育；经过衔接、内容、社会职责，助力完成教育的公平化、个性化和才智化，共创智能教育年代。
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