家庭是孩子的榜首所校园，由家长对孩子进行开始的爱国教育，在日子中耳濡目染、润物无声，对培育孩子的家国情怀具有非常重要的意义。详细怎么做？无妨来看看以下两位家长带来的育儿经。
爱国不是空喊标语
在实践情形中感触祖国的夸姣
家庭小档案
儿子·高熙尧 11岁 弹子石小学本部五年级1班
爸爸·高勇 教师
家国情怀的构成需求时刻来修养，在实践种体会。有必要让孩子诚心为身为中国人而骄傲，唯有这样，孩子才干打从心底酷爱咱们的国家。
我常常带儿子去领会中华之壮美，看公民之心爱，实地去寻找先贤英烈，点滴之间传递爱国的观念。例如观赏娄山关战争战场后，在我的协助下，儿子经过阅览文献，梳理了第2次娄山关战争的全过程，处理了他自己的几个疑问：赤军为什么能够取得胜利，赤军的弹药是从哪里来的等。而且领会到毛泽东《忆秦娥·娄山关》中“霜晨月”“漫空”等语词既是艺术润饰，更是战场写实。儿子在重温前史，紧记革命先烈的过程中，自然而然地将爱国思维根植在心中。
现在，儿子见到国旗会自觉行礼，对中日前史纠葛有自己的观念，说得清楚中国人的态度，懂得用敏锐的脑筋来保卫祖国的庄严；他爱校、爱家、爱教师同学，对自己的集体有激烈的归属感，懂得以国家为荣。
听议写看 以身作则
对孩子进行爱国的教育滋补
家庭小档案
女儿·蔡沐希 7岁 谢家湾小学二年级8班
妈妈·陈莉 公务员
作为家长，我把对孩子的爱国主义教育融入到日子的点点滴滴，润物细无声式地滋补详细能够用“四字法”总结：一个是听议看写，一个是以身作则。听议看写详细来说便是家长会与孩子一同听新闻，举行家庭会议评论时政、社会、经济、文明等内容，让孩子的意识形态得到提高，逐步构成家国情怀与大局观；给孩子讲的故事也会交叉一些革命烈士的英豪事迹，还会给孩子挑选一些赤色主题电影，重温前史、回忆经典；从知道国旗，到解说国旗的规划意义、升旗仪式的纪律、怎么行礼还礼等，让她对国旗有更深刻地知道；使用周末带孩子去渣滓洞、白公馆实地感触革命烈士抛头颅洒热血的英豪故事，让孩子领会是他们的支付与献身才换来咱们现在的幸福日子。一同买来《红岩》《小萝卜头的故事》等书本让孩子阅览，孩子还专门写了一首诗作为读后感：你好，小萝卜头/假如，你没有被抓进牢房/就能够和咱们一同过上/平平安安，快快乐乐地幸福日子……
家长的一言一行也会对孩子无形地影响，因而大人也要不断地增强爱国主义思维和情怀。我每年也会事必躬亲带她去养老院做一些公益活动，或对困难集体进行捐助。让孩子理解，有一颗仁慈的心和实实在在的举动，也是爱国主义。
本文选自《新家长报》379-380期
声明：依据著作权法相关规定，转载或引证新家长报原创稿件请标明完好来历：新家长报。本大众号转载之文图及音像稿件，如触及版权等问题，请作者与新家长报联络。
