文稿 | 儒风君原创
爸爸妈妈的恩惠比山更高，比海更深。
子女所能报答的，不过是一滴水。
但是在爸爸妈妈眼中，子女的涓滴之报，都是阳光，都是河海。
养出感恩的孩子，是为人爸爸妈妈，甚至整个家庭最大的福分。
1
感恩之心，源自教育
人的终身，无时不遭到他人的恩惠。
幼时领受了爸爸妈妈的养育之恩，年岁大了又免不了要承受后辈的奉养照料。
感恩教育，不是企求孩子报答。
而是为了让孩子知道，他们正享受着他人的支付，他们的日子由于他人的支付而夸姣。
孩子就像一张白纸，家长以身作则的这支“笔”，会在不知不觉中涂改孩子的未来。
梁启超逃亡日本期间，妻子李蕙仙单独扛起家庭的重担。
她既要照料垂暮的爸爸妈妈，又要在战乱时，带着年幼孩子回老家流亡。
梁启超理解这些本该由两人一起承当的，只因他身在海外，只得全都托付给李蕙仙。
他频频向家中寄信，信中处处可见对妻子的感恩之情。
漂洋过海的一封封家书，在孩子心中种下了感恩的种子。
在父亲的的影响下，梁家几个子女都对爸爸妈妈孝顺尊重。
著名画家丰子恺说：“护生者，护心也。”
所以，当爸爸妈妈发现孩子性情冷酷、不知感恩的时分，需求检讨自己，是否呵护好了孩子那颗行善积德的心。
2
懂得感恩，孩子更超卓
《诗经》中说：“父兮生我，母兮鞠我，抚我畜我，长我育我，顾我复我，收支腹我。欲报之德，昊天罔极。”
从孩子从呱呱坠地的那一刻起，他们就被爸爸妈妈的爱包围着。
爸爸妈妈咬牙扛起日子的重担，为孩子撑起一个雨淋不透、风吹不着的温室花园。
而孩子习惯了单方面承受和讨取，觉得悉数都能够垂手可得地得到，因而愈加不懂得爱惜。
朱熹曾说：“溺爱者不明，贪得者无厌”。为人爸爸妈妈最大的悲痛，是支付悉数，却养出不知感恩的孩子。
一味献身不是爱，真实的教养是让孩子学会感恩。
梁启超在家奉行“兴趣”教育，从不以个人毅力左右孩子的决议。
在他春风夏雨般的引导下，九个子女各有所成。
每逢有人问起他们成功的原因，得到的答案，却都是对父亲的感谢。
感恩之心，不是债款担负，而是催人向上的动力。
孩子有了感恩之心，即便遭受波折，感觉到某些不公正的待遇，碰到一些无法跨越的妨碍，也有勇气向前。
3
告知孩子，日子不容易
梁启超要求孩子们一定要艰苦朴素，在艰苦的环境中训练自己。
他说：“生当浊世，要吃得苦，才干站得住。一个人在物质上的享受，只要能保持生命便够了，至于高兴与否，全不是物质上能够分配。能在困苦中求得快活，才真是会打算盘哩。”
一个人假如对自己具有的悉数怀有感恩之心，就会具有激烈的夸姣感。
相反，假如总是觉得他人亏欠于他，便会带着怨气日子。
怨气不单会使他感觉不到日子的夸姣，并且会让周围的人都远离他。
心存感恩，便会消解心里的积怨，扫荡心灵中的污垢。
论道
